Logoped nije samo terapeut za govorne mane. Pomaže identificirati i ukloniti prepreke jezičnoj komunikaciji koje mogu ometati intelektualni, emocionalni i društveni razvoj djeteta. Logoped mora imati temeljito poznavanje različitih područja znanja. Pročitajte čime se bavi logoped i kako pronaći dobrog logopeda za svoje dijete!

Logopeddijagnosticira, a zatim liječi govorne nedostatke. Analizira govor shvaćen kao prijenos i primanje informacija, tj. komunikaciju.Poremećaji govoranastaju na drugoj pozadini, stoga terapeut - da bi ih dijagnosticirao i potom liječio - mora imati temeljito poznavanje medicine, psihologije i pedagogije.

Vrijedi dodati da osim liječenja govornih smetnji, logoped radi i s dvojezičnom djecom, Aspergerovim sindromom i autizmom. Roditelji djece s mucanjem i sluhom također traže pomoć logopeda. Štoviše, logopeda posjećuju disleksičari.

Logoped radi u specijalističkim ambulantama, ali i u školama, vrtićima, školskim i edukativnim centrima, pa čak i na bolničkim odjelima, npr. ORL i neurološki.

Kada je potrebna konzultacija logopeda

Definitivno ne biste trebali čekati da vaše dijete prerastenedostatak izgovora . Vrijedi iskoristiti konzultacije logopeda kada primijetite da vaše dijete ima:

  • anatomske promjene unutar artikulacionog aparata: netočna struktura jezika (jezični frenulum prekratak), malokluzija, zubne anomalije, sumnja se na tjelesno oštećenje sluha;
  • primjećujemo da je djetetov psihomotorički i emocionalni razvoj sporiji od razvoja njihovih vršnjaka;
  • djetetov izgovor ne zadovoljava standarde razvoja govora specifične za dob.
  • s novorođenom bebom kako biste saznali diše li, guta ili siše pravilno - razvoj ovih funkcija utječe na djetetov izgovor u budućnosti.
Važno

Razvoj govora u predškolske djece

Želite li znati razvija li se govor vašeg djeteta ispravno? Usporedite djetetove vještine s dobnim normama koje su usvojili stručnjaci.DIJETE KOJE IMA 3 GODINE TREBA GOVORITI:- svi samoglasnici, oba usmeni (a, o, e, u, i, y ), i nazalni (ą, ę); - tvrdi i omekšani dvoslojevi (m, m ', b, b', p,p '); - tvrdi i omekšani labijalno-zubni suglasnici (f, f', w, w '); - suglasnici srednjeg jezika (ś, ź, ć, dż, ń); - tvrdi i umekšani posterolingvalni suglasnici (k, k ', g, g', ch, ch '); - frontalno-zubni suglasnici (t, d, n); tvrdi i omekšani frontalno-gingivalni suglasnici (l, l '); poluglasnici (ł, j).U KONVERZIJI DJETETA OD 4 GODINE:- glasovi s, z, c, dz se postupno fiksiraju; - pojavljuje se glas r; - glasove sz, ż, cz, dż i dalje zamjenjuju glasovi s, z, c, dz ili ś, ź, ć, j.U GOVORU DJETETA OD 5 GODINA:- glasovi sz, ż, cz, dż počinju se slagati; - treba implementirati zvuk r.GOVOR 6-GODIŠNJAKAtrebao bi biti već savladan u smislu zvukova. Ipak, još uvijek je daleko od savršenstva. Događa se da se konsonantske skupine dodatno pojednostavljuju, riječi podvrgavaju brojnim izobličanjima, a najteži glasovi za dijete, tj. sz, ż, cz, dż i r, zamjenjuju se lakšim glasovima, odnosno s, z, c. dz biti l, j.

Logoped prvo uči uzroke poremećaja govora

Djeca s govornim poteškoćama i poremećajima artikulacije najčešće posjećuju logopeda. Kako bi uspostavio učinkovitu terapiju, stručnjak mora dobro poznavati pacijenta. Gleda govorne organe i provjerava njihovu motoriku. Nepravilna građa može se odnositi na jezik (premali, prevelik, s prekratkim jezičnim frenulumom), meko i tvrdo nepce (razne vrste rascjepa), rjeđe usne (nerazvijenost gornje usne, frenuluma, što ograničava njegovu pokretljivost) , denticija (neispravan zagriz, nedostatak zuba), donja čeljust (pokretljivost). Ako dijete zbuni zvukove, logoped će provjeriti fonemski sluh, obaviti fizikalni test sluha i tzv. slušna samokontrola. Često je dijete uvjereno da dobro govori. Samo snimanje njegovog govora i reprodukcija omogućuje mu da shvati potrebu rada na izgovoru. Ako dijete ide u školu, logoped će, kako bi provjerio ogleda li se nedostatak u pismu, zatražiti učeničke bilježnice. Ako je tako, vaša terapija će uključivati ​​i pisanje. Važan izvor informacija je razgovor s roditeljima. Logoped će pitati kada je dijete počelo govoriti, kako se razvijao govor, ima li netko iz djetetove okoline govorne mane (starija braća i sestre, roditelji ili skrbnici), je li dijete imalo neke ozbiljne bolesti. Pitat će i kako se razvijao govor roditelja. Po potrebi će dijete uputiti na audiološku pretragu (u slučaju gubitka sluha), kod ORL specijaliste kako bi se potvrdilo ili isključilo povećanje trećeg krajnika, polipa i zakrivljenosti nosnog septuma. U nekim slučajevima je koristan i psihološki ili neurološki pregled.

Terapija kod logopeda: kako ide?

Nakon što je djetetu dijagnosticirana, logoped postavlja akcijski plan i terapija počinje. Standardni sastanak (30-40 minuta) uključuje: provjeru svladanosti zadanih vježbi, uvođenje novog gradiva, kratke aktivnosti opuštanja, upisivanje novog gradiva za kućnu fiksaciju u djetetovu bilježnicu i ponovno uvježbavanje s malim djetetom, davanje djetetova znanja. upute za kućne vježbe za njegovatelja. Rezultati logopedske terapije ovise, među ostalim, o o vrsti defekta, vremenu početka liječenja kao i pacijentovoj predanosti i upornosti. Dijete bi trebalo osjetiti potrebu za vježbanjem i razumjeti potrebu za sudjelovanjem u aktivnostima. Bliska suradnja roditelja također je važna jer se terapija mora nastaviti kod kuće. Roditelji bi trebali svaki put sa svojim djetetom izvoditi preporučene vježbe. Najbolji rezultati se postižu svakodnevnom nastavom od 15-20 minuta, koja se mora odvijati u atmosferi mira. Dijete treba pohvaliti čak i za minimalna postignuća. Nemojte vježbati ako imate upalu grla, visoku temperaturu ili curenje iz nosa.

Za posjet logopedu u okviru Nacionalnog zdravstvenog fonda potrebna je uputnica npr. pedijatra, obiteljskog liječnika ili specijalista ORL.

Kako mogu pronaći dobrog logopeda?

Odabir dobrog logopeda ključ je uspjeha u radu s djetetom na njegovoj govornoj mani. A ovaj rad, kao i svaki koji se izvodi s najmlađima, posebno je zahtjevan. Dobar logoped stoga ne treba imati samo odgovarajuću sadržajnu pripremu, već i znati prilagoditi nastavu djetetovoj psihi i dobi – tako da mu bude privlačna. Djeca se brzo umaraju, obično nisu entuzijastična oko zadataka, pa logopedu ne bi smjelo nedostajati kreativnosti i strpljenja, kao i fleksibilnosti da program susreta prilagodi određenom djetetu, može ga promijeniti već tijekom suradnje.

Komunikacija na liniji logoped-roditelj također je važna. Mama ili tata zaslužni su kako za djetetovo izvođenje odgovarajućih vježbi kod kuće, tako i za aktivno sudjelovanje u aktivnostima s djetetom. Bez te suradnje, djetetu će biti teže postići cilj koji mu je logoped postavio.

U 21. stoljeću, vremenu interneta i slobodne razmjene mišljenja, pronaći dobrog logopeda ne bi trebao biti problem - vrijedi pitati za savjet roditelje djece koja su se borila s istim problemom, pročitajte mišljenja dostupna on-line, a prije svega - formirajte svoje mišljenje o radu zadanog logopeda nakon nekoliko sastanaka. Upamtite da ako se ne pokaže da je stručnjak specijalist kojeg tražimo, uvijek možete započeti terapiju s nekim drugim.

"Zdrowie" mjesečno

Kategorija:

Zdravlje djeteta