PROVJEREN SADRŽAJAutor: lek. Tomasz Nęcki

Radoholizam je dobro poznat pojam. Trenutno, međutim, počinjemo govoriti o srodnoj pojavi, koja se tiče nešto mlađih osoba – ovisnosti o učenju. Ovisnost o stjecanju znanja može rezultirati stalnim osjećajem iscrpljenosti, ali i povećava rizik od depresije ili anksioznih poremećaja. Kako pomoći djetetu ovisnom o učenju?

Pandemija COVID-19 ne samo da je istaknula probleme mentalnog zdravlja koji već postoje u populaciji, već je pridonijela i pojavi novih poteškoća – spomenimo samo poremećaje koji su se počeli javljati kod djece u vezi s učenjem na daljinu. Više od jednog znanstvenika analiziralo je promjene u ponašanju ljudi koje su proizašle iz pojave ozbiljne epidemiološke prijetnje u svijetu – mnoga od ovih radova ticala su se pitanja ovisnosti.

Umjesto toga, stručnjaci su se usredotočili na to kako je pandemija utjecala na korištenje raznih psihoaktivnih supstanci. Pokazalo se da je nekima od njih potrošnja porasla, a drugima smanjena. U prošlosti se ovisnost povezivala s upotrebom raznih supstanci, sada je poznato da možete postati ovisni … o bilo čemu drugom.

U kontekstu ovisnosti kod djece i adolescenata, pažnja se obično poklanja ovisnosti o računalnim igricama, drogama ili mobilnom telefonu. Trenutno, međutim, psiholozi počinju obraćati pozornost na problem koji je do sada malo tko spominjao - ovisnost o učenju. Zašto učenje izaziva ovisnost?

Zašto učenje izaziva ovisnost?

Razvoj ovisnosti o ponašanju događa se kada neka ponavljajuća aktivnost - kupovina, igranje računalnih igrica ili fizička aktivnost - dovede do osjećaja nevjerojatnog užitka ili čak euforije. Međutim, to zapravo nije dovoljno da osoba postane ovisna o nečemu - obično problem nastaje kada se ne može nositi s emocijama koje doživljava i traži neke načine da se prestane nositi sa stresom koji osjeća.

S obzirom na gore navedeno, polako bi trebalo postati jasno zašto učenje može izazvati ovisnost. Dobivanje vrhunskih ocjena, pohvaleod učitelja ili roditelja može biti izvor čak i velikog zadovoljstva.

Danas - posebno u zadnjim razredima određene škole - odgajatelji vrše veliki pritisak na učenike, govoreći im da cijela njihova budućnost može ovisiti o rezultatima koje dobiju u datom trenutku.

U konačnici, kada mlada osoba može steći sva znanja za koja misli da bi trebala steći, može se osjećati zadovoljno sobom.

Dodatni fenomen koji može doprinijeti nastanku ovisnosti o učenju je zadovoljstvo pripremom za svaki sat. Djetetu daje osjećaj kontrole i samokontrole nad vlastitom školskom situacijom.

Simptomi učenja ovisnosti

U činjenicu da su učenje i povezana ponašanja postali problem može se uvjeriti promatranjem nekoliko aspekata kod učenika. Jedan od razloga koji uvjeravaju da tinejdžer uči patološki može biti taj što kada ima slobodnog vremena - npr. zbog praznika ili godišnjih odmora - teško mu je pronaći bilo kakav posao.

Svakako je također zabrinjavajuće da, kada mu nedostaju stvari za učenje, učenik postaje razdražljiv, ima poteškoća s koncentracijom ili je depresivno raspoložen.

Kao što se priprema za završne ispite na kraju srednje škole može smatrati potpuno opravdanom, situacija u kojoj tinejdžer prvi dan nakon polaska u srednju školu počinje govoriti o njima definitivno može ukazivati ​​na pretjerani interes za učenje.

Također bi trebalo biti uznemirujuće primijetiti da učenik zapravo ne može razgovarati ni o čemu osim o učenju.

Moguće posljedice ovisnosti o znanosti

Uglavnom, mogli biste pomisliti da bi ovisnost o učenju mogla biti ostvarenje sna za zahtjevne roditelje - uostalom, zahvaljujući tome, njihovo voljeno dijete ne bi dobilo samo dobre, već i najbolje ocjene. U stvarnosti, međutim, pretjerano zanimanje za znanost ne donosi nikakve koristi, a može uzrokovati razne probleme.

Tinejdžer ovisan o učenju može izgubiti kontrolu nad sobom, a kada bi svakako trebao otići na noćni odmor, može nastaviti učiti dok ne savlada sav materijal za sljedeći test.

Kratkoročno, takav postupak može rezultirati noćnom gnjavažom i umorom i problemima s koncentracijom sljedeći dan, ali dugoročno može dovesti do mnogo različitih, ozbiljnih problema.

Prva zapažanja stručnjaka ukazuju na to da s ovisnošću o učenjumože postojati povećan rizik od uključivanja depresivni poremećaji ili anksiozni poremećaji. Dakle, problem je definitivno ozbiljan i trebali biste početi obraćati pažnju na njega.

Kako pomoći nekome tko previše uči?

Obratite pažnju na činjenicu da učenik provodi previše vremena uz knjige, što mogu i njegovi učitelji i roditelji. Kada sumnjate na takav problem, vrijedi djelovati što je prije moguće - rana intervencija može spriječiti posljedice ovisnosti o učenju.

Prvo što trebate razgovarati sa svojim djetetom je: može se pokazati da će mu čak i kratak razgovor omogućiti da sagleda svoje ponašanje iz druge perspektive i da će si ponekad dopustiti neke potrebne trenutke odmora.

Međutim, kada svi razgovori ne daju rezultate, postaje potrebno posegnuti za stručnom podrškom - prije svega vrijedi otići psihologu s tinejdžerom.

Kategorija:

Psihologija