Dijete je često nespretno, loše se ponaša, stalno je u pokretu ili se brzo umara, ili možda ne voli specifične okuse, pere kosu, iritira ga neka odjeća? Ovako se mogu manifestirati poremećaji senzorne integracije. Saznajte kako mu možete pomoći.

Oporemećaji senzorne integracije(SI - senzorska integracija) govori se u Poljskoj od 1990-ih (u svijetu od 1960-ih). Riječ je o organizaciji živčanog sustava osjetilnih dojmova (vizualni, slušni, taktilni, pokretni i gravitacijski, olfaktorni, okusni) koji dopiru do čovjeka. Omogućuje nam da ispravno percipiramo i interpretiramo osjetilne podražaje, zahvaljujući čemu nam omogućuje da adekvatno odgovorimo na situaciju (motorički i mentalni odgovor).

Proces izgradnje senzorne integracije počinje u fetalnom razdoblju, najintenzivniji je u prve 3 godine života i traje do oko 7. godine života. Događa se, međutim, da to ne teče glatko kako bi trebalo, tada se javljaju razne poteškoće u funkcioniranju i ponašanju djeteta. Poremećaji senzorne integracije također su prirodna posljedica oštećenja osjetilnih organa, npr. gubitak sluha ili vida.

Poremećaji senzorne integracije

Poremećaji umjetne inteligencije utječu na djetetovo učenje, ponašanje i socio-emocionalni razvoj. Problemi neće nestati sami od sebe i mogu se s vremenom pogoršati ili poprimiti drugi oblik. Dobro provedena terapija može minimizirati većinu poremećaja, stoga je važno rano prepoznati problem. Ispravnu dijagnozu može postaviti samo terapeut senzorne integracije s potvrdom o završenom dvostupanjskom tečaju. Može se naći, primjerice, na web stranici Poljske udruge terapeuta senzorne integracije www.pstis.pl. Također je vrijedno obratiti pozornost na iskustvo terapeuta, pitati za reference. Ovo je važno jer je SI terapija neurorazvojna terapija, pa nije ravnodušna za zdravlje.

Dijagnoza poremećaja SI (senzorne integracije) uključuje 2-4 sastanka i sastoji se od razgovora s roditeljima, promatranja djeteta tijekom slobodne i planirane aktivnosti, kao i specijaliziranih testova. Na temelju prikupljenih informacija, terapeut postavlja dijagnozu i, ako je potrebna terapija, razvija individualni plan.

Važno

Čimbenici rizika od poremećaja senzorne integracije

Povećava se, između ostalog, vjerojatnost kasnijih problema dugo ležati trudna zbog opasnosti od pobačaja, uzimanja lijekova, stresa, pijenja alkohola ili pušenja od strane trudnice.

Značajni čimbenici rizika su: prijevremeni porod, carski rez ili komplikacije tijekom porođaja, kao što je hipoksija.

Ovi se poremećaji mogu pojaviti i kod djece koja su ograničena prirodnom potrebom da istražuju svijet svojim osjetilima.

Simptomi poremećaja senzorne integracije

SI poremećaji manifestiraju se kao:

  • pretjerana ili premala osjetljivost na senzorne podražaje (u prvom slučaju dijete može reagirati plačem na buku, izbjegavati određene vrste hrane, odjeću, ne voli prati kosu; u drugom - ne obratite pažnju na hladnoću ili bol, svoje tijelo);
  • neprikladna razina pažnje (dijete se više ne može koncentrirati na jednu aktivnost, lako ga ometa);
  • smanjena razina motoričke koordinacije (malo dijete ima lošu ravnotežu, često se spotiče, pada, ima poteškoća s bacanjem i hvatanjem lopte, može imati problema s crtanjem, korištenjem škara, oblačenjem);
  • odgođeni razvoj govora;
  • abnormalna razina motoričke aktivnosti (dijete je hiperaktivno - stalno trči, okreće se ili naprotiv - nevoljko preuzima rečenice pokreta, brzo se umara);
  • poteškoće u ponašanju (dijete može imati problema s prilagodbom na novu situaciju, agresivno reagira ili se povlači).

Ako vaše dijete razvije neka od ovih ponašanja, vrijedi razgovarati sa svojim pedijatrom koji će ga uputiti psihologu. Također možete ispuniti senzomotorički upitnik na web stranici www.pstis.pl, provjeravajući isplati li se provesti dijagnozu. Terapija se može provoditi u državnom psihološko-pedagoškom savjetovalištu ili u privatnoj ordinaciji.

Terapija poremećaja senzorne integracije

Terapija poremećaja senzorne integracije namijenjena je prvenstveno djeci predškolske i rane školske dobi s normalnim i oštećenim razvojem, koja imaju poteškoća u svakodnevnom funkcioniranju. Ali terapeuti umjetne inteligencije rade čak i s bebama koje, na primjer, imaju problema s prehranom, govoreći roditeljima što učiniti kako bi spriječili poremećaj.

Zadatak terapije je osigurati kontroliranu količinu osjetilnih podražaja kroz "znanstvenu zabavu". To je npr. ljuljanje u visećoj mreži, skateboardanje, igranje raznim plastičnim masama. Zahvaljujući takvoj ugodnoj igri poboljšava se integracija osjetilnih podražaja i jačaju procesinervozni, koji su osnova za razvoj specifičnih vještina (npr. pisanje, vožnja biciklom).

Nastava se održava u posebno prilagođenoj prostoriji, obično 45-60 minuta svaki jednom ili dvaput tjedno. Roditelji ih mogu gledati. Važno je raditi s djetetom kod kuće. Učinci terapije ponekad se mogu primijetiti nakon desetak sati, ali obično traje najmanje godinu dana.

"Zdrowie" mjesečno

Kategorija:

Zdravlje djeteta