Poteškoće u učenju djeteta nisu uvijek posljedica lijenosti. Njihov razlog može biti bolest ili odgojne pogreške. Djeca se rađaju i odrastaju ispunjena znatiželjom o svijetu i željom da uče. Inteligentni su, osjetljivi. Dobar učitelj može pravilno iskoristiti te prirodne kvalitete. Puno toga ovisi i o nama – roditeljima. Kako pomoći djetetu s poteškoćama u učenju

Problemi s učenjemmogu se pojaviti u različitim dobima i iz različitih razloga. Ako nevolja dođe neočekivano, a prethodio joj je akademski uspjeh, razmislite o tome što se novo moglo dogoditi što sprječava dobroučenje . Možda je u obitelji bilo nekih nesporazuma, artikuliranih čestim svađama između roditelja? Ili možda ne trošite dovoljno vremenana dijetei želite privući pozornost lošim ocjenama? Često, posebno kod tinejdžeraproblemi u učenjusu rezultat nesporazuma s učiteljima, sukoba u grupi vršnjaka.

Što učiniti kada dijete počne imati poteškoća u učenju

Sa sljedećom hrpom može biti teško, ali zapamtite da sada morate implementirati program spašavanja, a vremena je malo. Recite mu jasno i jasno da ih volite unatoč vašem neuspjehu. Ponavljajte dok vam ne dosadi da će "on to učiniti". Pohvale i za male uspjehe. Ruganje, prijetnje i kazne neće pomoći, već će samo potkopati slabu vjeru u vlastitu snagu.

Važno

Školske nevolje mogu se predvidjeti ranije, pod uvjetom da se dijete pažljivo promatra. Skrbnici bi trebali biti zabrinuti, na primjer, zbog zakašnjelog razvoja govora, nemogućnosti građenja jednostavnih rečenica, poteškoća s pamćenjem jednostavnih pjesmica. Buduće probleme nagovještava ne samo nevoljkost crtanja i drugih umjetničkih djela. Njihov navjest je i slaba fizička i motorička vještina kao i loša koordinacija pokreta.

Razgovarajte s učiteljem o problemima učenja vašeg djeteta

Možda nije lijepo, ali nemate izbora. Pokušajte mirno saslušati što učitelj ima za reći, pitajte s čime misli da dijete ima najveće probleme i pitajte za savjet kako ih riješiti. Pokušajte dogovoriti vrijeme potrebno za poboljšanje u kojem se dijete ne dovodi u pitanje. Korisno je predstaviti određeni svakodnevni plan upravljanja nedostacima. Ako zaostatak nijevisoko - postoji šansa da će se podučavanje obaviti. Ali ako, na primjer, zbog bolesti postane teško - nemojte odgađati angažman stručnjaka.

Razlozi za probleme u učenju

Ako vaše dijete donosi samo loše ocjene, a povučeno je i agresivno, to je znak da s njim nešto nije u redu. Možda on pripada rastućoj skupini hiperaktivnih, neurotičnih učenika koji ne mogu naučiti čitati (disleksija) ili pisati (disgrafija i dizortografija)
Može biti mnogo razloga za probleme u školi. Treba ih tražiti u siromašnoj obiteljskoj i stambenoj situaciji djeteta, ne baš humanim školskim metodama odgoja, popraćenim preopterećenim programima i dosadnim satima. Ništa ne treba shvaćati olako. Vrijedi se obratiti školskom psihologu. I to što prije, jer iz ove vrste nevolja ne rastete. S vremenom se samo pogoršavaju.
Dijete od 5 godina može govoriti ispravno i jasno. Ako to nije slučaj, vrijedi posjetiti logopeda što je prije moguće i otkloniti smetnje
Kada dijete ima oko 8 godina, možda će biti potrebno i provjeriti njegov sluh . Vrijedi to činiti posebno kada ima poteškoća s pisanjem diktata na uho. Možda mikrooštećenje ovog osjetila uzrokuje karakteristične pogreške, na pr. fonetsko pisanje, glasovne riječi, problemi s omekšavanjem suglasnika.

Morate to učiniti

Radite sa svojim djetetom kako biste razvili plan za ispravljanje loših ocjena. Također precizno zapišite pravila koja vrijede tijekom vaše domaće zadaće:

  • dobro je da dijete sjedne na nastavu u određeno vrijeme, na posebno određenom mjestu. Nakon škole i ručka, neophodan je trenutak zabave i opuštanja (po mogućnosti na otvorenom)
  • pobrinite se da na stolu budu samo nastavna pomagala, a ne igračke za ometanje
  • ne prisiljavajte vas da stalno učite
  • ne radite domaću zadaću za dijete, već mu/joj pomozite
  • potaknite ih da uče naglas. Nakon što pročita odlomak, može vam sažeti ono što je pročitao. Možete mu pomoći da formulira najvažnije zaključke
  • sustavno provjeravajte svoj napredak.

Ako vaše dijete ima poteškoća s učenjem, provjerite je li disleksično

Kod šestogodišnjaka se produbljuju poteškoće s izgovaranjem riječi, popraćene su problemima s razlikovanjem glasova sličnih sluhu (znak je poremećaja fonomatskog sluha). Kada počinje učiti čitati, osoba s disleksijom nije u stanju odvojiti glasove od riječi, pravilno je podijeliti na slogove. U govoru pravi mnogo gramatičkih grešaka. Teško mu je definirati što je lijevo, a što desno. On ne uspijevasjećanje imena ili niza imena, npr. dana u tjednu. Ne samo da ponekad piše vrlo nerazgovijetno, nego ne zna držati riječi u redovima, zaboravlja na slovne veze, gubi ih, brka grafički i fonetski slične znakove. Pravi pravopisne greške. Tablica množenja za njega je prava noćna mora.

Kategorija: