Raspored promatranja dijagnoze autizma (ADOS) jedan je od najpopularnijih i najcjenjenijih dijagnostičkih alata koji se koriste za dijagnosticiranje poremećaja iz spektra autizma.
ADOS-2je djelomično strukturirani, standardizirani protokol promatranja. Protokoli se sastoje od niza ispitivanja koja omogućuju promatranje abnormalnosti karakterističnih za ASD u područjima kao što su društvena komunikacija, igra te ograničeno i ponavljajuće ponašanje. Sastoji se od pet neovisnih modula. Omogućuju proučavanje ljudi različite dobi i na različitim razinama jezičnog razvoja.
ADOS-2 - protokoli
U ADOS-2 studiji mogu se razlikovati različiti protokoli:
- Modul T protokoldizajniran za pregled djece u dobi od 12-30 mjeseci, čija je neverbalna mentalna dob najmanje 12 mjeseci,
- Protokol Modula 1namijenjen je ispitivanju kronološke dobi ljudi starijih od 30 mjeseci s neverbalnom mentalnom dobi od najmanje 15 mjeseci,
- Protokol Modula 2dizajniran za proučavanje ljudi bilo koje kronološke dobi, s neverbalnom mentalnom dobi od najmanje 15 mjeseci i koji su ovladali rečeničnim govorom, ali ne govore tečno,
- Protokol modula 3dizajniran za testiranje djece i mladih adolescenata koji koriste tečni govor,
- Protokol modula 4dizajniran za testiranje starijih adolescenata i odraslih koji tečno govore.
Moduli u studiji ADOS-2 - za koga su?
T i 1 moduli namijenjeni su djeci koja još nisu savladalarečenice. Moda rečenice definira se kao fleksibilna upotreba spontanih izraza.
Stoga se moduli T i 1 testiraju za djecu koja još nisu počela govoriti ili koriste pojedinačne riječi.Ako vaše dijete koristi fraze koje sadrže najmanje tri riječi, potrebno je koristiti Modul 2 .
Zauzvrat, Modul 2 je posvećen djeci bilo koje dobi. Kriterij koji određuje odabir je jezični kriterij. Ovaj modul je namijenjen djeci koja koriste rečenice, kojejoš nisu tečno savladali jezik. Modul 2 osmišljen je za proučavanje djece bilo koje dobi, ali zadaci u ovom modulu najučinkovitiji su kada se promatra ponašanje djece mlađe od tri godine.
Moduli 3 i 4 dizajnirani su za testiranje ljudi koji govoretečno. Tečni govor odgovara razini jezičnog razvoja djeteta u dobi od četiri ili više godina. To uključuje fleksibilno izražavanje različitih vrsta rečenica, korištenje različitih gramatičkih oblika, korištenje govora za informiranje o situacijama izvan neposrednog konteksta.
Provođenje istraživanja s ADOS-2 razlikuje se od modula do modula. Principi provođenja studije ostaju isti. Mnogi zadaci ocjenjivani nakon ispita slični su ili identični u različitim modulima. Svaki modul sadrži zaseban skup zadataka.
Moduli T, 1 i 2 zahtijevaju od djeteta da prati dijete na različita mjesta u dijagnostičkoj sobi. Moduli 3 i 4 testiraju se za stolom. Uglavnom se temelje na intervjuu s ispitanikom.
Za što se izvodi ADOS-2?
ADOS-2 studija ima za cilj promatrati komunikaciju i društveno ponašanje . Zadaci su konstruirani na način da je moguće stvoriti zanimljive situacije u kojima se mogu javiti društvene interakcije.
ADOS-2 test ne procjenjuje kognitivne vještine, već predlaže zanimljive i zanimljive zadatke koji će moći motivirati dijete ili odraslu osobu i potaknuti ga na interakciju s dijagnostičarem.
Kada dijagnostičar promatra različita ponašanja, važno je ono što dijagnostičar ne radi, npr. kada namjerno čeka trenutak, dajući tako ispitivanoj osobi priliku da komunicira ili održava.
Zadatak dijagnostičara nije "spremiti" interakciju ili je učiniti ugodnijom.
- Autizam (poremećaji iz spektra autizma) - uzroci, vrste, simptomi, terapija
- Vrste autizma i poremećaja autističnog spektra