Što su djeci potrebne igračke? Zar samo da se spotaknemo o njih kad uđemo u stan? Zar nisu mogli odrastati bez njih? Mogli bi, ali igračke to uvelike olakšavaju. Pogledajte zašto biste svojoj djeci trebali kupiti igračke.

- Prvih nekoliko godina života, manje-više do kraja vrtića,je najkreativnije razdoblje u ljudskom životu- kaže psihologinja Mirosława Kownacka. - Nakon toga nikada ne stječemo toliko vještina i nismo toliko prijemčivi i kreativni.

Mala djeca uče kroz igru, stoga biste im trebali kupiti igračke koje podržavaju njihov razvoj. Naši su preci znali za to prije više tisuća godina, jer su igračke stare koliko i civilizacija.

Igra - što je igra za dijete i kako utječe na razvoj najmlađih?

Što je bolje: medvjedić ili kockice?

Možete dobiti vrtoglavicu u trgovini igračkama. Za što se odlučiti: masnutu igračku, edukativnu igricu ili možda blokove?

Nema boljih ili lošijih igračakaZakopani medvjedić može se pokazati ne samo prijateljem, već i junakom mnogih igrica koje razvijaju maštu. Međutim, nema smisla zasipati svog mališana tonama plišanih životinja, jer će brzo izgubiti interes za njih. Na taj se način um brani od bombardiranja podražaja.

Igračka i dječji temperament

Važno je da igračke odgovaraju djetetovom temperamentu.Melankolična beba uživat će u skupu malih predmetakoji se mogu razvrstati, slagati ili skupljati (kao što su male životinje, namještaj za lutke).

S druge strane, sangvinik - dijete živahne, impulzivne naravi, koje ima problema s koncentracijom - bit će zadovoljniji velikim, šarenim automobilom, koji će moći prevoziti stvari s mjesta na mjesto

Flegmatik, koji nije posebno zainteresiran za svoju okolinu, može oduševiti lutke, mini-kuhinju ili dućan - stvari koje će ga privući na igru.

S druge strane, mali kolerikmora imati igračke koje su malo iznad njegovih mogućnosti.Najbolje je odabrati zadaću i igračku za konstrukciju za njega.

Bit će vam korisno

Deset razloga da imate igračke:

  1. Novorođenčad ih već voli. Kada gledaju zanimljive predmete, dodiruju ih i slušaju, razvijaju svoja osjetila – vid, sluh,dodir.A njihova stimulacija ima pozitivan učinak na razvoj cijelog mozga.
  2. Dok se igra, dijete uči pravila koja vladaju u svijetu. Kada stavi blokove u kutiju ili ispusti zvečku na pod, uči uzročno-posljedične veze.
  3. Igračke pobuđuju dječju maštu. Pomažu ući u svijet fantazije, razvijati kreativnost, zahvaljujući njima možete se osjećati kao netko izvanredan (npr. vitez, princeza).
  4. Starije dijete uči različite društvene uloge oponašajući odrasle. Trebao bi imati igračke koje će mu pomoći u tome (uradi sam, uniforma medicinske sestre, itd.).
  5. Igračke vas tjeraju na kretanje -dijete vuče ruke za njih, hvata ih, baca ih.A pokret ne samo da jača tijelo, već i razvija koordinaciju i reflekse dobro.
  6. Obrazovna igračka potiče dijete na razmišljanje, provocira ga da postavlja pitanja ("kako to funkcionira?") i traži odgovore.
  7. Kada se naše dijete nosi sa zadacima koje mu postavlja igra, stječe povjerenje u sebe. Povećava mu se samopoštovanje.
  8. Slatke igračke često su prijatelji djece:pomažu im da zaspu, otjeraju strahove i tuge.čine da se dijete osjeća sigurnim.
  9. Zajednički građevni blokovi i društvene igre uče djecu pravilima suradnje. Malogodišnjak koji se igra s prijateljima, prakticira društveno ponašanje i uči poštivati ​​pravila i nositi se s neuspjehom.
  10. Igra može biti vrsta psihodrame, u kojoj dijete rasterećuje svoje emocije (npr. ukorom lutke, možda daje oduška ljubomori prema mlađoj braći i sestrama).

Igračka prikladna za dob

Pouzdan proizvođač stavlja takve podatke na pakiranje. Ovo je vrlo važno za malo dijete čijapercepcija i kognitivne sposobnosti variraju od mjeseca do mjeseca . Tijekom prvih šest mjeseci beba pažljivo uči o svojoj okolini. Zuri u šarene igračke koje vise iznad krevetića, nestrpljiv je slušati glazbenu kutiju.

U dobi od 4-5 mjeseci počinje grabiti predmete. A kad mu izbiju prvi zubi, stavlja gumene zubiće u usta. Bilo bi dobro da imakontakt s materijalima ugodnim na dodir koje može sigurno uzeti u usta.

Motoričke vještine, kao i vizualna, slušna i motorička koordinacija razvijaju se između 6. i 9. mjeseca života. Tijekom tog razdoblja,igračke koje se kotrljaju po podu su najbolje, npr. loptice, vrtnje . Dijete već počinje shvaćati uzročno-posljedične veze, pa je vrijeme da šarene šalice stavite jednu u drugu.

Mališan koji već dobro hoda rado će gurnuti kolica ispred sebe ili povući nešto na užetu. IzmeđuU 9. i 18. mjesecu dijete počinje graditi prve građevine od velikih blokova, voli i kockice stavljati u kutiju.Ovo je također vrijeme kada biste mu trebali kupiti prve kartonske ili vinilne knjige.

Dvogodišnjaci i trogodišnjaci počinju oponašati odrasle. U tom razdoblju može dobiti malo DIY ili liječnika. S vremenom bi u djetetovom okruženju trebalo biti više knjiga, društvenih igara i materijala koji tjeraju na kreativnu aktivnost, poput običnog plastelina ili gline za modeliranje.

Pročitajte također : Načini rješavanja jesenske dosade za djecu. 7 ideja za kreativne igre s vašim djetetom

Tematske igre - zašto su važne za razvoj djeteta?

Igračke moraju biti sigurne

Ovo je njegova najvažnija značajka. Posebno strogi kriteriji vrijede za one za najmlađe. Svaki bi trebao imati CE oznaku, koja potvrđuje da jetestiran i zadovoljava europske standarde .

Predmeti za malu djecu moraju biti izrađeni s velikom pažnjom i od bezopasnih materijala. Postoje mnoge opasnosti za malo dijete.Može žvakati igračku i progutati mali element , otrovati se štetnom tvari ili se posjeći oštrim rubom.

Na bazarima često možete pronaći jeftine igračke bez oznaka. Mnogi od njih proizvedeni su u Aziji. Zbog sigurnosti vašeg djeteta, bolje ih je ne kupovati! Ured za zaštitu tržišnog natjecanja i zaštite potrošača objavljuje registar opasnih proizvodana svojoj web stranici . Na primjer, u opisu automobila s baterijom, "Super trkaći automobil", čitamo da postoji opasnost od ozljeda.

Igračke "Raste" koje prikazuju životinje i bića iz bajke, upisane u registar prije tri godine sa nalogom za povlačenje iz prometa, "prijete gušenjem i gušenjem" - poručuju iz ureda. Uredba Vijeća ministara od 6. lipnja 2004. zabranjuje prodaju igračaka i proizvoda za njegu djece mlađe od tri godine, , koji sadrže otrovne ftalate.

Kao što vidite, bez šale s igračkama! Vrijedi platiti više i odvojiti trenutak da pročitate informacije na pakiranju.

Zabavite se sa svojim djetetom

Na tržištu postoji mnogo edukativnih igračaka koje su dizajnirane da potaknu razvoj i kognitivne sposobnosti djeteta. Pazimo da ne pretjeramo u pružanju podražaja bebi. Višak može biti štetan!

Ne zaboravimo na jednostavne, tradicionalne igračke koje su koristile generacije, poput konjića na ljuljanje, drvenih kockica ili lutke u dječjim kolicima. Igračka koju dajemo djetetu treba bitine samo pametna i sigurna, već i estetska.

Na policama trgovina svjetluca bojama (prevladavaju žuta, crvena, zelena i tamnoplava - omiljena kodmališani boja), i sami želimo da svijet našeg djeteta bude šaren, dok za njega najveća vrijednost može biti, na primjer, sivo-smeđi, neučinkoviti pliš.

Međutim, pri odabiru igračke vodite se djetetovim preferencijama, a ne vlastitim . Još nešto: ne osuđujmo dijete na samoću u carstvu igračaka! - Nijedna igračka, čak i ona najljepša i najpametnija, ne može zamijeniti kontakt s roditeljima! Biti s djetetom, razgovarajući s njim, stvorit ćemo čvrstu osnovu za njegov daljnji razvoj - apeliMirosława Kownacka .

Beba, kupovina i mi

Kategorija:

Zdravlje djeteta